Scuole Medie 2020-2021

#rossellirasettinonsiferma

Scuola aperta anche d'estate..

Anche nei giorni non proprio freschissimi di luglio, 24 alunni delle Scuole Medie vengono a scuola e partecipano attivamente alle attività del PON “Disegno digitale e realtà aumentata”.

Guidati dal prof Marco Rosignoli e dalla prof Anna Maria Ceccanibbi, esplorano scorci del paese e del lago Trasimeno per poi costruire interessanti e curiosi percorsi digitali di realtà aumentata dove è possibile osservare con prospettive nuove il bellissimo paesaggio in cui vivono.

Salute & Ambiente

Scuole Medie - Progetto "Soccorritori in azione"

Nei giorni scorsi, in collaborazione con la Croce Rossa Italiana, si è svolta l'importante iniziativa "Soccorritori in azione", rivolta alle classi seconde delle Scuole Medie, per portare a conoscenza da parte dei ragazzi delle "Manovre salva vita".

È infatti importantissimo sapere come e cosa fare per poter far fronte ad un malore (o in caso di incidente) che può avvenire in qualsiasi circostanza, sia durante le attività quotidiane che in strada, in classe, mentre si fa sport, etc...

Bravissimi i Ragazzi che hanno partecipato in maniera davvero sentita ed interessata al Progetto ed un sincero ringraziamento alla Croce Rossa Italiana.

(Prof.ssa Nadia Musotti)

Scuole Medie 2019/2020

Finali Umbre di Corsa Campestre

Nei giorni scorsi si sono svolte a Foligno le finali regionali umbre del "Cross Studentesco" (ovvero quella che fino a poco tempo fa si chiamava "Corsa Campestre") che hanno visto come protagonisti anche gli studenti del Nostro Istituto (sia delle Scuole Medie che degli Indirizzi Superiori).

Di seguito Riportiamo filmati, immagini e piazzamenti dei nostri atleti:

http://www.rgunotizie.it/articoli/sport/al-parco-hoffman-assegnati-titoli-regionali-del-cross-studentesco

Prof,ssa Musotti Nadia 

Scuole Medie 2019/2020

Attività Laboratoriali

La 2D, in laboratorio di informatica, per realizzare una presentazione su Galileo, si discute, si rielabora, si lavora insieme su Classroom e... si impara.

Prof.ssa AnnaMaria Ceccanibbi

BUON ANNO

Strutture&Strumenti

QUOTA 100!!

Ma non è per la Pensione!!

Parliamo del Nostro Nuovo Blog (RR-Blog) dove, nonostante la sua giovane età, sono già stati inseriti oltre 100 Post/Articoli che parlano di Noi, della Nostra Didattica, delle Nostre Attività, delle Nostre Tante Belle Esperienze!!

Ringraziamo tutti coloro che collaborano quotidianamente al Progetto!!

Scuole Medie 2019/2020

Progetto Generazioni Connesse

Nell'ambito del Progetto "Generazioni Connesse", ovvero sull'uso consapevole e sicuro di tutto ciò che si trova sulla rete Internet, gli studenti della 2A, dopo essersi preparati al meglio con i loro insegnati e dopo aver preparato accuratamente dell'apposito materiale informativo, hanno provveduto, a loro volta, a sensibilizzare, sull'argomento, i compagni delle prime classi che hanno mostrato notevole interesse in merito.

Prof Romizi - Rosi 

Iscrizioni/Orientamento

Orientamento & Scelta della Scuola - Indirizzo Economico

(di: Filali Mona, Lavezzo Veronica, Tadili Salma, Tassino Francesco)

Il giorno martedì 3 dicembre 2019, gli studenti dell’indirizzo economico hanno preso parte al progetto Accoglienza per le classi terze medie. 

La mattinata è iniziata con la presentazione dell’indirizzo da parte della classe seconda ITE mentre il quinto ITE ha parlato dei progetti svolti durante l’anno tra cui il progetto Erasmus+ in Belgio.

Poi le professoresse Anna Maria Biagini e Tiziana Marcarelli hanno indirizzato i ragazzi verso le proprie materie, inglese ed economia, utilizzando il modulo sulla comunicazione di marketing, dove, in particolare, abbiamo analizzato il lancio del nuovo prodotto della Ferrero, i Nutella biscuits.

Per far partecipare i ragazzi alla lezione ci siamo serviti di immagini pubblicitarie censurate per far indovinare agli stessi il prodotto sponsorizzato.

In seguito abbiamo fatto immaginare ai ragazzi di essere parte di un’azienda creando uno slogan e una pubblicità per i Nutella biscuits: ognuno degli studenti dell’economico ha avuto l’occasione di aiutare il proprio gruppo a creare la pubblicità migliore.

Dopodiché i lavori (alcuni dei quali sono riportati nelle foto sottostanti) sono stati esposti alla classe e valutati sia dai professori che dai compagni.

Dal resoconto della giornata sono emerse opinioni positive, dal momento che gli studenti erano molto presi e interessati all’indirizzo, tanto da essere anche molto partecipativi durante la lezione e la spiegazione. 

Il lavoro pratico è sicuramente servito a loro per capire come mettere in atto le proprie conoscenze e cosa ci porta a fare la nostra scuola nel futuro.